班主任工作案例-《沉重的行李箱》

开学第一天，小骆和他爸爸给我留下了深刻的印象。骆爸爸拄着拐杖，一步一步慢慢穿过人群，走到我面前，说话时腰板挺得直直的，声音洪亮，逻辑清晰，很有礼貌。

小骆皮肤很黑，也很瘦，父子俩穿着都很朴素。小骆站在我面前，虽然不是很自信，但面对屋子里那么多人也没有怯场，见面会说“老师好”，临走时不忘说“谢谢”“老师再见”。

小骆是个干活能手，成立临时班委时，他主动要求做卫生委员，在他的带领和监督之下，开学两周我们班的卫生工作近乎完美，还受到了唯一一次年级表扬。学校卫生工作要求很细致，有很多容易忽略的地方，但他都注意到了，并且做得很好。我想，小骆在家应该没少干家务活。

更没想到的是，这孩子在第一周里就戳中了第一次做班主任的我内心最柔软的地方。

那天，骆爸爸给我发信息，希望学校能给孩子安排寄宿。因为骆爸爸是残疾人，每天工作时间很长，孩子妈妈在老家照顾生病的爷爷，所以基本上小骆回到家都是自己照顾自己。

他们家住得比较远，小骆每天上学来回很不方便。照道理，小骆应该很愿意住校，但骆爸爸却说孩子不愿意，希望我开导一下他。

于是，那天放学时，我找到正在监督卫生打扫的小骆谈话。

“你爸爸想让你在学校住宿，你愿意吗？”

“我不想在学校住。”

“为什么呢？”

“因为……因为学校里没有朋友。”他的口吻里带着犹豫——这应该是个借口，他真正的顾虑一定不是这个。

“所有住宿生都来自各个地方，开始时大家彼此都不认识，时间久了就熟悉了，就都成朋友了嘛。”

“我怕在学校住不习惯。”

“可你是不是经常自己一个人在家？”

“是。”

“那怎么能行呢？谁照顾你？”

“我……自己可以搞定的。”

他搞不定。他把班级卫生做得很好，自己却邋里邋遢的，一个12岁的孩子，其实还没有能力把自己照顾得很好。

于是我继续尝试说服他：“你爸爸跟我沟通过了，他腿脚不方便，还整天忙工作。你妈妈也不在家。你自己每天怎么吃饭？家里和学校来回又很远，他担心你的健康和安全。而且，住在学校，吃得好睡得好，能交到很多朋友，平时跟同学还可以互相督促着学习，有什么不好呢？”

“不用了，老师，我还是住家里吧……”

我决定直接问他：“你是不是有什么顾虑？”

“没有……”

“真的吗？”我不甘心地追问。

“老师，我没有行李箱……”他的声音越来越小，最后几近于无。

我一时没反应过来，顺口又问了一句：“你说什么？”

“我没有行李箱，没办法带东西到学校。”他小声回答，声音里仿佛还有一丝颤抖。

一时之间，我竟然不知道怎么接话。

我终于明白了，这个只有12岁的孩子，拒绝住校，仅仅是因为自己家里经济条件不好，担心自己没有行李箱，无法将东西带到学校来。

那一刻，他将他的无助，他的自卑，他的渴望，他的羞愧，统统展现在了我的面前。

这个12岁的孩子，或许他也渴望能跟学校里其他同学交朋友，或许他家里的居住条件甚至都比不上学校宿舍，或许他在家吃的饭远远没有学校食堂好吃，或许他从小就因为爸爸的残疾、家里的经济条件而自卑，而他那仅有的一点点自尊，让他还保留着那么一丝倔强。

那一刻，他在我面前，将自己最脆弱的一面彻底展现出来。而我却无比震撼，震撼到说不出话来。

我缓了3秒钟，说：“不怕，老师有行李箱，可以先借你用。”

突然间，我看到他的眼里有了亮光。他怯怯地问：“真的吗？”

我说：“当然。你就把我的行李箱拿去用，等你有了自己的行李箱再还给我。”

我看到他似乎终于舒了口气，说：“那好吧。”

那天下午，我看到他走出教室的脚步都变轻快了。

从那之后，我每次想起跟他的对话，都不由得鼻子泛酸。我想，这个世界上，还有多少孩子，因为一个行李箱而自卑？还有多少孩子，因为经济条件的限制，甚至都无法享受应有的教育，无法拥有一个快乐的童年？

而我又能做什么呢？身为一名普通的人民教师，我无法改变每一个家庭，我无法伸出手去帮助世界上那许许多多没有快乐童年的孩子，我只有做好当下的工作，我只能给我班里的孩子无微不至的关心，当他们迷茫时给他们指引，当他们失落时给他们信心，当他们退却时给他们勇气。

我只能尽我最大的努力，帮助他们成长，帮助他们成为更好的自己。