等边三角形怎么画(等边三角形解题策略)
题目:如图,CN是等边三角形ABC外角内部的一条射线,点C关于CN的对称点D,连接AD,BD,CD,其中AD,BD分别交射线CN于点E,P。
(1)依据题意补全图形
(2)若∠ACN=α,则∠BDC的大小(用含α的式子表示)
(3)用等式表示线段PB,PC与PE之间的数量关系,并证明。
解答:
(1)根据题意补全图形如下:
(2)∵D为A点关于CN的对称点,
∴CN垂直平分AD
∴AC=CD,∠ACN=∠DCN=∠α
∵等边三角形ABC
∴AB=AC
∴BC=CD
∴∠CBD=∠BDC
∵∠CBD+∠BDC=(180°-60°-∠ACN-∠DCN)=120°-2α
∴∠BDC=60°-α
(3)求解三条线段之间数量关系,一般情况会从最长的线段中截取与其中一条线段相等,求证剩余部分与另一条线段相等或者其他的数量关系,本题通过第2小题中我们会发现∠BPC为60°角,我们就可以直接以∠BPC为顶角,截取PH=PC,此时问题就转化为求证BH和PE的数量关系,观察BH和PE,可以大胆猜测BH=2PE,又因为PE在直角三角形PDE中,且∠EDP=30°,我们就可以得出PD=2PE,这样我们的问题就可以转化成求证BH=PD,此时就可以考虑证全等得对应边相等来解决问题。
方法2:等线段共端点,构造手拉手模型
∵∠PCD=α,∠BDC=60°-α
∴∠HPC=60°
截取在BP上截取PH,使得PH=PC
∴△PHC为等边三角形
∴∠PCH=60°
∴∠ACB-∠ACH=∠PCH-∠ACH
∴∠BCH=∠PCA
在△BHC和△APC中
BC=AC
∠BCH=∠PCA
CH=PC
∴△BHC ≌ △APC(SAS)
∴BD=AP
在直角△PED中,
∵∠PED=∠HPC=60°
∴∠APE=∠EDP=30°
∴AP=2PE(直角三角形30°所对的边的长度是斜边的一半)
∴BP=BH+PH=AP+PC=2PE+PC
方法2:对称法
∵∠PCD=α,∠BDC=60°-α
∴∠HPC=60°
截取在BP上截取PH,使得PH=PC
∴△PHC为等边三角形
∴∠PHC=∠HPC
∴∠BHC=∠CPD
在△BHC和△DPC中
∠HBC=∠PDC
∠BHC=∠CPD
BC=CD
∴△BHC ≌ △DPC(AAS)
∴BH=PD
在直角△PED中,
∵∠PED=∠HPC=60°
∴∠EDP=30°
∴PD=2PE(直角三角形30°所对的边的长度是斜边的一半)
∴BP=BH+PH=PD+PC=2PE+PC
通过本题,我们掌握孩子们初步感知求证三条线段之间数量关系的解题策略,截取等线段,求证剩余部分与第三条线段之间的数量关系。其次当出现等线段共端点时,考虑构造旋转全等来解决问题。
上期练习课内容:
初二几何专题辅导练习课01
初二几何专题辅导练习课02
初中几何专题辅导练习课03
初中几何专题辅导练习课04
初中几何专题辅导练习课05
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本文作者:果爸,典型的闽南人,大学毕业后不务正业进入培训圈,从事一线教学和教研工作,创过业带过团队,现在二次创业中,有兴趣的朋友可以多多关注!本文首发于幼儿数学思维,转载请联系原作者。
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