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渐渐地照样子仿写句子(小学语文)

常考题型

照样子,写一写。我会仿写句子。阅读文段,并将其补充完整。

仿写普通句

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

“风筝”是名词,“各种各样的”在风筝前面用来形容风筝样式多;

“飞”是动词,“缓缓地”是说飞的速度慢。

第一步:分析例子,找特点

什么样的风筝怎么样地飞上了天空。

第二步:模仿例子,进行仿写

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

“小猴子爬上了树”应该在“小猴子”前面加一个形容词,在“爬”前面加一个修饰词。

什么样的小猴子怎么样地爬上了树。

练一练:

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

仿写比喻句

比喻句上一期有重点讲解过,这里不做重复讲解。

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

【做题步骤】 1.模拟句子特点,仿写相似句子。 了解了原句的特点以后,接下来就是要仿照写一个具有相同特点的句子。“……像……”,“像”前后两个事物必须有相同点。例如“镜子”和“湖面”都可以照人,“月牙”和“小船”形状相似。

2.把句子写完整,检查验证。 仿写完句子以后,我们要检查验证一遍。首先把仿写后的句子读一读,看句子是否完整、通顺、合理,与原句的句子特点是否一致。

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

练一练:

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

仿写排比句

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

【做题步骤】

1.阅读原句,找到句子特点。 我们在做仿写句子这类题目时,首先要认真阅读原句,找到句子特点。原句是一个排比句,我们首先要了解什么是排比。排比是指把三个或三个以上相关的句子排在一起,加强句子语气。

2.模拟句子特点,仿写相似句子。 了解了原句的特点以后,接下来就是要仿照写一个具有相同特点的句子。

3.把句子写完整,检查验证。 仿写完句子以后,我们要检查验证一遍。首先把仿写后的句子读一读,看句子是否完整、通顺、合理,与原句的句子特点是否一致。

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

1.什么季节太阳特别热、特别晒?(夏天) 2.秋天开的花有哪些?(菊花) 秋天天气有什么变化?(渐渐变凉) 植物有什么变化?(树叶变黄、凋落;庄稼、果实成熟) 3.冬天是什么样子的?(下雪、寒风呼啸等) 练一练:

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

小学语文:我会仿写。理解+运用,你会了么?

本期仿写训练就先到这,同学们好好消化内容。

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