《资治通鉴》是司马光等撰写的编年体通史著作，共二百九十四卷，历时19年完成，约300多万字，在我国史书中占十分重要的地位。

一、俭约，所以彰其美也。

赏析：这句话出自《资治通鉴·梁纪》。勤俭节约，可以彰显一个人的美德。

二、明者销祸于未萌。

赏析：这句话出自《资治通鉴·汉纪》。聪明的人总是把祸患消灭在没有产生的时候。明者远见于未萌，智者避危于无形，

三、没齿而无怨言，圣人以为难。

赏析：这句话出自《资治通鉴·魏纪》。一生没有说过任何怨恨的话，恐怕连圣人都很难能够做到。

四、欲知其人，观其朋友。

赏析：这句话出自《资治通鉴·唐纪》。要想知道一个人的人品如何，可以观察他身边朋友的素质。

五、欲知其人，观其所使。

赏析：这句话出自《资治通鉴·唐纪》。要想知道一个人的品行如何？可以观察他所使用的人。正所谓“物以类聚，人以群分”。

六、怒者常情，笑者不可测也。

赏析：这句话出自《资治通鉴·唐记》。发怒的人，我们时常看到。但是那些时常将笑容挂在嘴边的人，确实深不可测的。

七、家贫思良妻，国乱思良相。

赏析：这句话出自《资治通鉴·周威烈王二十三年》。家中贫困的时候，就想要有一个能操持家务限量的妻子。国家发生动乱的时候，就想要有位能够治国的宰相。

八、见黄雀而忘深阱，智者所不为。

赏析：这句话出自《资治通鉴·梁纪》。看见黄雀就一心想捕捉它，而忘记了前面还有陷阱；这种事情，聪明人不会去干。比喻利令智昏的人，一心想侵害别人，却不知道有人正在算计他。

九、才者，德之资也；德者，才之帅也。

赏析：这句话出自《资治通鉴·周纪》。所谓的才学，是道德的资本。所谓的德行，是才学的主帅。这其实是说，个人的道德素质，要高于个人的才学。这是因为一个人无才，但是有德的话，只不过平庸，难以成大事而已，如果一个人有才却无德，那对于社会的危险就大了。所以，对于人才的培养，首先是对其思想品质和道德水平的培养，然后才是知识、技能方面。

十、德胜才，谓之君子；才胜德，谓之小人。

赏析：这句话出自《资治通鉴·唐纪》，德行胜过了才能，可以称之为君子，才能盖过了德行，可称之小人。这在于告诫人们，在加强自身技能、知识水平的同时，也应该注重个人的道德修养。

读懂《资治通鉴》后，明白了人生哲学

明清之际的著名学者顾炎武评述《资治通鉴》：以一生精力成之，遂为后世不可无之书。

曾国藩评价此书说：窃以先哲惊世之书，莫善于司马文正公之《资治通鉴》，......

作家冯唐更说： “如果只读一本书，我就选《资治通鉴》。”

茶余饭后可以多读读这类史书，毕竟，即使史书种类众多，《资治通鉴》地位仍然数一数二，我们在读书的过程中，仿佛与古人在对话，了解过去的故事的同时还可以以史为鉴，学习生活的经验，不断充实自我。

然而《资治通鉴》原著百万字，即便是个成年人一生也不一定能看得完，更何况孩子呢。

今天我就给大家推荐这套4位冰心儿童文学奖获奖作家、历时5年编写的《孩子读得懂的资治通鉴》。

她们用120个经典故事，就把读《资治通鉴》至该理解的人、事、聪慧通通呈现。

故事描写生动有细节，还有“历史关键的”“人物引见”等各个板块，让孩子真正读懂、读通、读透。

给孩子看的书，不光要有学问，更要有颜值。

特别是历史，插画越精巧，历史的单调感就越少，孩子看的越有味。

这套书，包含了400幅精巧插画，每一幅都是依据严肃史料绘制而成。

让孩子理解千年历史的根本概貌的同时，取得美学的熏陶。

历史不只仅是故事，更是一个国度构成的记载，民族文化的传承。

翩翩少年，风华正茂，吸取学问的良机，莫负好光阴。

视频加载中...

整套书内容含金量十足，低年级的孩子可以和父母一起读；高中、初中、高中的孩子可以独立阅读，为将来的汉语和历史打下良好的基础。

这套书原价276元，咱们争取到的团购价仅169元！性价比毋庸置疑，无敌超值～

孩子读得懂的资治通鉴全套4册 ￥169 购买