能够在全国2万多名高中校长中，作为全国基础教育界代表向习主席汇报发言，并在两会“委员通道”上讲出精彩中肯的话而频频上热搜，成为教育界的顶级“网红”，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎可谓实至名归。

我曾有幸两次在现场听他的语文课和专题讲座。一次是在“中国高中六校联盟”教学研讨会上，他带来了一节语文课，体悟到了在课堂教学中如何把“核心素养”和“学科素养”的培养目标落实在课堂教学中，让课堂绽放出新的活力，引领学生更好地成长。

一次是2020年在长沙举办的“寻找中国好课堂——第三届中国诗词教学大会”。这次大会上，我坐在了第一排，是第一次近距离聆听他的讲座《知识视野：从无趣到有趣》，他提出了“教育不是过程，而是让教育渗透在孩子的灵魂”的教育理念，至今仍历历在目。遗憾的是未曾留下一张合影。相信，以后一定还会有机会聆听到他的语文课及讲座。

“天生我才必有用”这是唐校长的信念，他也在不断地展示着自己的才能。提及求学生涯，好像是上天给予的磨练。他在一个非常落后的山区，非常差的一个教育教学的环境下完成了学业。1979年参加了高考，取得了非常好的成绩，在整个陕西省都是排在前列的。最初想报考的是北大法律系，但由于小儿麻痹，一只腿有些行动不方便，便改报了北大图书馆系。然而许多成绩不如自己的同学都纷纷收到了录取通知书，他最终却等来了未被录取的通知。

那一刻，他承受住了打击，始终坚信“天生我材必有用”，坚持自学，也许是天意吧，成为了一名高中语文教师，这一干，就是40多年，他坚守“教育成全人”的价值追求，并努力践行“让成全人的思想照亮每一个教育细节，为教育做出了卓越的贡献，全国闻名。

这次他在两会‘委员通道’的发言频频上热搜，据中央电视台统计，相关内容阅读浏览量已达1.83亿次，成为了教育界顶级的“网红校长”。

唐校长可能都未曾想到，在他看来，自己只是说了一些教育的常识，怎么就“火”了呢？我们梳理出10条“刷屏”金句：

1.学生没有分数就过不了今天的高考，但只有分数恐怕赢不了未来的大考。

2.分数是重要的，但分数不是教育的全部内容，更不是教育的根本目标。

3.一个学校没有升学率，就没有高考竞争力；教育只关注升学率，国家就没有核心竞争力。

4.好的教育就是培养终身运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者。

5.今天孩子的全面素质，就是未来国家的整体实力，也就是我们社会的幸福尺度。

6.教育要培根铸魂，启智润心。

7.我们不能只是优秀的学生，更要做优秀的人。

8.收纳和整理很重要，得从小培养孩子的独立性和动手能力。

9.让孩子多读书，远比做阅读理解题重要。

10.给孩子们以健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。

这些看似是常识语言，虽然没有多么新颖的教育理论和教学技巧，但每一句话，细细品味都直指教育的本质。教育的真谛是什么？我们要培养什么样的学生？我们要给孩子提供什么样的教育环境？等等这些问题，应该都是唐校长这40余年的教育生涯时刻在思考的。这些常识散发出的魅力和思想的光芒就是他对教育理想的持之以恒的坚守。

庄子有言：“朴素而天下莫能与之争美。”句子大意是:朴素，是天下没有什么能够与之争美的。教育本来就应该是朴素的，如果教育者能保持一颗质朴、本色的初心，来用一个灵魂唤醒另一个灵魂，立德树人的教育目的就会很容易达到。

“因为我们的努力，而让这个世界发生一点向上的向善的变化。”这是唐校长的一个很美好的愿景，让我们共同努力也都为改变世界而付出一份心力，少些功利和浮夸，静下心来办教育。

延伸阅读：

唐江彭校长给老师的四条建议：

1. 不功利：不能拿孩子一时成绩的高下对学生就轻白相视。

2. 不势力：不能因不同的孩子家庭出身的不同就对孩子冷暖有别。

3. 要大度：胸中要能够容下一个个活泼生长的个性，让他们能够因我们的胸怀的广大而成就他们生命的多样性。

4. 要宽容：不能对孩子的一点小的错误或者缺点就任意拔高，更不能动则上升到道德的层面上加以判断或者处罚。

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