老规矩，别问我是谁，我是谁不重要，写好材料才重要

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一、报告的概念

这个百度去吧，肯定比我说的详细，但本篇主要按我这几个角度来讲。

报告是机关单位向上级机关汇报工作，反映情况（本单位贯彻执行各项方针、政策、批示的情况、反映遇到的问题），提出意见或者建议，答复上级询问的文件，是一种陈述性公文。总之是使上级可以通过报告在全面掌握情况的基础上，准确、有效地指导工作。

二、报告的特点

（一）单向行文

报告是为上级提供情况，不需要受文单位批复，属单向文。为此，收文的上级单位可以视具体情况给予批转，但没有回复的义务。因此写报告时不能向上级机关提出所谓“批示”、“指示”等要求，因此报告中不能夹带请示事项。

（二）陈述表达

报告用于汇报工作、反映情况。具体地陈述我们贯彻执行各项方针、政策的情况，某一阶段做了哪些工作，怎样开展的，取得了哪些成绩，存在什么问题，对事实情况或观点如实陈述就行了，应尽量少发议论。

三、报告的类别

这个看你从什么什么角度分了，根据性质的不同，报告可分为综合报告和专题报告两种；根据时间期限的不同，可分为定期报告和不定期报告两种；根据内容不同，可分为工作报告、情况报告、建议报告、答复报告和递送报告等。需要说明的是，有些专业部门使用的报告文书，例如“调查报告”、“审计报告”、“咨询报告”、“立案报告”、“评估报告”等，虽然题目也有“报告”二字，但其概念、性质和写作要求与公文中的报告不同，不属于一个范畴，小心混滑。

几种常用的报告如下。

（一）工作报告。是向上级或重要会议汇报工作情况的报告。它主要用以总结工作，反映某一阶段、某个方面贯彻落实政策、法令、批示的情况。如《政府工作报告》《自媒体行业监管工作报告》。

（二）情况报告。用于向上级反映工作中的重大情况、特殊情况和新动态等的报告。这种报告便于上级和机关根据下级情况，及时采取措施，指导工作。

（三）建议报告。有问题主动上报，是指根据工作中的情况动向和存在问题向上级机关提出具体建议办法方案的报告。

（四）答复报告。上级问到的问题有所回应，是针对上级针对某事提出的询问或要求，经过调查研究后所作的陈述情况或者回答问题的报告。

四、报告的写法

（1）开头。主要交代报告的缘由，概括说明报告的目的、意义或根据，然后用“现将×x情况报告如下”转入下文。

（2）主体。这是报告的核心部分，用来说明报告事项。它一般包括两方面内容：一是工作情况及问题，包括基本情况、指施与办法、成效与问题或者是经验与教训；二是进一步开展工作的意见，如意见与建议、打算与设想等。

在不同类型的报告中，正文中报告事项的内容可以有所侧重。

工作报告在总结情况的基础上，重点提出下一步工作安排意见，大多都采用序号、小标题区分层次。大体写法如下：1.缘由（即写这个报告的依据、意图和目的），然后，用承前启后的过渡句引出下文（如，根据啥，我们把啥完成的怎样，现将啥报告如下）。2.报告事项（这是重点，写写工作任务、工作情况、结果、成绩、经验、问题、教训、打算等内容）。3.结尾语一般用“以上各点，请审定”、“以上报告，请审查”、“特此报告”等结尾。

情况报告应把问题经过说明白。大体写法如下：1.缘由（陈述发生情况的原因）。2.报告事项（汇报情况发生的来龙去脉和看法，并分析原因和性质，负责任地提出有价值的解决措施和建议）。

建议报告的重点应放在建议的内容上，也可以采用标序列述的方法。

答复报告则根据真实、全面的情况，按照上级机关的询问和要求回答问题，陈述理由。

（3）结语。根据报告种类的不同一般都有不同的程式化用语，应另起段来写。工作报告和情况报告的结束语常用“特此报告”；建议报告常用“以上报告，如无不，请批转各地执行”；答复报告多用“专此报告”。

五、报告写作规则

“报告”的特点决定了它在写作上的通用规则，这就是人们通常所讲的“三段式”。笔杆子都知道，“三段式”并非一成不变的模式，它必然会由于不同的内容而表现为多变状态，写“报告”要切实掌握“三段式”的基本要求，这对提高撰文效率且达到眉目清楚是十分必要的。这些“三段式”都是常用变体：

（1）情况一一做法一一问题（意见）

（2）情况（做法）一问题一今后意见

（3）情况一一问题一一今后意见；

（4）情况一一原因（责任）一一下步做法；

（5）情况一原因一一责任及处理意见

（6）情况一一问题一一建议。

写在最后：报告类材料还要注重这三点：

快。向上级汇报工作、反映情况、提出建议必须及时迅速，决策与执行之间往往就隔着这一层报告的距离，讲究实效才能保证上级决策的及时性和科学性。

实。必须原原本本地反映实际情况，真实是报告之本。

简。注意综合分析、寻求规律、讲究提炼，防止为了说明情况而记流水账。

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