连续动词写句子(四年级语文单元考点梳理)
小学的孩子们现在已经开学一周,开学后就进入了紧张的下半学期学习,前段时间网课的学习,不知道同学们对前半学期各项的知识点掌握得如何?接下来,下学期的学习,同学们在老师的带领下,一定要认认真真的做好课堂笔记,学好每一单元的重要知识点。
对于小学四年级的同学们来讲,目前语文学到了第七单元。接下来就对第七单元做个单元总结,把这一单元经常出现的考点,做个梳理总结,并附带一份专项试卷,同学们可以复习的时候作参考。
一、汉字考点
1,易读错的字
笔砚,弥补,脉搏,赤裸,哭泣,汹涌,酣畅,机械,战役,屡次,摧毁,冰雹,胸膛,和蔼,慷慨,贤惠,悲戚,畏惧,暴躁,焚烧,彬彬有礼,与有荣焉
以上这些词组,一定让孩子多读一读,记一记,并能准确默写。
2,易考多音字
单(简单,单于) 晕(晕倒,光晕)
3,易写错的字
芙蓉,洛阳,水壶,大雁,砚台,乾坤,恭敬,后勤,博学,贫困,相逢,兵卒,伦敦,腹部,解剖,窟窿,混乱,嘶鸣,维持,秩序,谦卑,站岗,宰杀,措施,派遣,实践,囊萤夜读
这一部分的词组,都是第七单元孩子们容易写错的,一定要让孩子多写几遍,避免在考试当中出错。
4,易考形近字
博(博大)搏(搏斗),逢(适逢)缝(缝补),混(混乱)棍(棍棒),维(维护)唯(唯一),措(举措)错(错误),遣(消遣)谴(谴责)
二、词语考点
1,常考词语
表现人的品质、心情:和蔼,慷慨,贤惠,悲戚,临危不惧,彬彬有礼,焦躁不安,心急如焚。
2,四字词语
与古人读书求学有关:囊萤夜读,悬梁刺股,凿壁偷光,铁杵成针,程门立雪,手不释卷
其他:小心翼翼,惊恐万状,势不可当,你推我搡,猝然而至,失魂落魄,井然有序,舍己救人,惊慌失措,镇定自若,纹丝不动,相提并论,忠于职守,惊天动地
三、常考句型
1,写出诗句的意思。
比如:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(墨梅) 不需要别人夸奖它颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地间。
还有课本中出现的一些日积月累的诗句,同学们都需要知道它的意思。
2,用连续性动词写句子。
比如:他勇敢的抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
四、课文内容与积累运用
1,《芙蓉楼送辛渐》一诗的作者是王昌龄,这首诗通过描写诗人雨中送别友人的情景和自我表白,表达了诗人不因流落他乡而改变气节,始终保持着高尚纯洁的品格和坚强乐观的精神。这首诗需要孩子们背诵并默写课文。
2,《塞下曲》一诗的作者是卢纶,这首诗通过描写冬夜,单于遁逃、将军欲追的景象,表现了将士们必胜的信心和奋勇的精神,表达了作者对将士们的赞美之情。
3,《墨梅》一诗的作者是王冕,借墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,表达了自己不媚世俗、洁身自好的气节与品质。
4,《囊萤夜读》通过写晋代车胤家贫,用口袋装萤火虫在夜间照明以便读书的事。赞美了他勤奋刻苦的精神,教育我们读书要用功,要积极上进。
5,《铁杵成针》记叙了大诗人李白小时候想放弃学业时遇到的一位老妇人,被她要把铁锄磨成针的意志所感动,回去继续完成学业的传说,告诉我们做事要持之以恒,不可半途而废的道理。
6,《“诺曼底号”遇难记》一文主要写了“诺曼底号”遇险时,哈尔威船长沉着指挥,使得船员和旅客成功获救,而自己却光荣殉职的故事,赞扬了哈尔威船长忠于职守,舍己为人的高尚品质。
7,日积月累。这一部分的内容需要孩子牢记并背诵,并知道每句话出自哪里。
下面给同学们分享一份专项试卷,试卷内容分四个部分,汉字考点、词语考点、句子考点、课文内容与积累运用。
一、汉字考点练习
这部分的练习题,主要考查同学们对这一单元生字词部分的掌握程度,可以多练习一下。
二、词语考点练习
这几道题总结了这一单元关于一些词语的考点,词语意思的解释,和四字词语的补充等等。同学们只要做好了复习,做这些题都比较简单。
三、句子考点练习
这两道题,主要考查孩子们对课文的掌握和诗句意思的理解,并能准确使用连续性动词。
四、课文内容与积累运用练习
同学们只要把课文所学知识,根据老师的要求认真完成,相信在做这三道小题的时候,也不会出错。
这份试卷四个部分的考试练习题,难度不大,都是比较基础的课内知识点,同学们首先把基础知识掌握好,在考试当中这些题目上,不要丢失一分。
语文的学习需要日积月累,同学们只有平时踏实的学,并坚持不懈,相信学习过程中不会感到太多压力。加油哦!
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