部编版

基础积累(64 分)

一、给下面的字选择正确的读音，打“√”。(5 分)

二、给圆圈中的字注音。(3 分)

三、读一读，写一写。(8 分)

四、辨一辨，再组词。(5 分)

五、小小观察家。(6 分)

我发现：这些字都是 结构，其中， 、 左窄右

宽； 、 左宽右窄； 、 左右大致相等； 、

左短右长； 、 左长右短，你一定要认真书写哦!

六、我会查字典。(5 分)

七、选词填空。(8 分)

展现 出现

走进大门，（ ）在眼前的是一个美丽的小花园。大雨过后，天空（ ）了一道美丽的彩虹。

迎 追

小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（ ）上去问妈妈在哪里。小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（ ）上去叫妈妈。

八、补充词语。(9 分)

ft(

)水(

) ( )(

)环绕

名(

)(

)迹

千(

)万(

) ( )(

)茂盛

(

)形(

)状

如(

)得(

) ( )吞(

)咽

(

)井(

)天

九、词语搭配连线。(5 分)

十、句子加工厂。(10 分) 1.仿写句子。(6分)

弯弯的月亮像小船。

像 。

小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)

小鸟在树上 。

爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

一边 ，一边 。

2.按要求改写句子。(4分)

整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

十一、阅读天地。(21 分)

读写天地(36分)

(一)

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大

象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1.填量词。 (4分)

一( )大象 一( )大船 一( )石头 一( )线2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是 的意思，说明了曹冲的年龄 ，突出了曹冲的 。 (3分) 3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分)

( )在船舷上做记号。 ( )称石头的重量。

( )赶象上船。 ( )赶象上岸，装石头上船。

(二)花儿的闹市

夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子； 有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。

看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!

在括号里填上合适的词语。(3分)

（ ）的样子 （ ）的铜盆 （ ）的歌曲

用文中加点的词语写句子。(3分)文中第二自然段写了 、 、 、 这四种花。(4分)

十二、写话天地。(15 分)

仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想，写一写。

期末综合测试卷

一、xiū lǚ rùn zānɡ sài

二、hào hǎo fā fà wèi wéi

四、 吵架 锋利 墓地 井底 铁环 披风抄写 ft峰 暮色 低头 坏蛋 ft坡炒菜 蜜蜂 幕布

五、左右 她 松 利 都 船 群 吵 冷 归 忙六 、 氵 6 H hónɡ 洪 水

门 3 B bì 关闭 心 3 W wànɡ 忘记囗 7 Y yuán 圆形

七、1.展现 2.出现 3.迎 4.追

八、清 秀 群ft 胜古 言 语 树木 奇 怪鱼 水 狼 虎 坐 观

九、碧绿的衣裳 穿着草鞋

明亮的眼睛 披着红袍

陡峭的ft峰 戴着斗笠

凶猛的野兽 挑着粮食

粗心的小朋友 露着肚皮

十、1.（1）长长的柳条 妈妈的长辫子（2）唱歌

（3）我 走路 看风景

2.（1）你把整块奶酪全吃光了。

（2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。十一、（一）1.头 艘 块 条 2.刚刚 小 聪明

3.2 4 1 3

（二）1.亲昵 闪光 动听

下课了，同学们都在自由活动，有的跳绳，有的丢沙包，有的踢毽子。蒲公英 野玫瑰 三色堇 牵牛花