仿写含有三个连续动作的句子(2018年小学三年级语文上册)
2018年小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案
一、汉字城堡(19分)
1.看拼音写汉字。(12分)
2.给加点字选择正确的读音,画上“√”。(7分)
(1)我要出差(cī chà chāi)了,小女儿像小猫咪似(shì sì)的围着我屋里屋外转(zhuǎn zhuàn)。
(2)走了二十米,我转(zhuǎn zhuàn)过身,小女儿的手还在空中舞动着。我觉得她似(shì sì)乎一下子长大了。
(3)我班40人,英语水平参差(chà chāi cī)不齐,有的同学差(chà chāi cī)得可远了。
二、词语广场(17分)
3.照样子,补全词语。(5分)
蹑(手)蹑(脚) 有( )有( ) 一( )一( )
不( )不( ) 无( )无( ) 没( )没( )
4.比一比,组词。(4分)
5.照样子,找出下列成语中意思相对应的字。(8分)
例:日积月累(积—累)
高谈阔论( — ) 心平气和( — )
不知不觉( — ) 自言自语( — )
风平浪静( — ) 横冲直撞( — )
聚精会神( — ) 轻描淡写( — )
三、句子花园(9分)
6.把句子补充完整。(3分)
(1)那位妇女坐在草地上,________________地微笑着。
(2)天幕上已有了__________________的星星。
(3)硬币“____________”地往下流。(填写拟声词)
7.照样子,写句子。(6分)
例:李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)
(1)________________________________________________________
例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)
(2)________________________________________________________例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)
(3)________________________________________________________综合训练 我能行(15分)
四、语言积累(7分)
8.填空。
(1)____________。____________在国,____________在家,____________在身。
(2)____________百苦,疼我孰如____________?
(3)____________能提高阅读效率,有利于思考问题。
五、课文透视(5分)
9.爱是看不见,摸不着的,但是在日常生活中,点点滴滴的爱我们却能感受得到。《女儿的告别》中,通过描写“我”出门前,小女儿以前不曾有过的种种表现,我们感受到小女儿____________________________;我们看了母亲给彼得的账单,感受到母爱是____________________________;在《看不见的爱》中,我们又知道了母爱是____________________________。同学们,父亲节是________________________,母亲节是__________________________,把你们的爱也传达给父母吧。
六、思想交流(3分)
10.东东因为生病没来上学。李老师请你放学后告诉东东,明天早上8点钟全班要到艺术厅参加庆祝教师节的活动,请他一定按时参加。你会怎样转述李老师的话呢?想一想,写下来。
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读写应用 我来秀(40分)
七、课内阅读(6分)
一遍又一遍地交流之后,我和小女儿贴了贴脸,便下楼走了。当我走出楼洞,抬头看五楼自家阳台时,小女儿早(己 已)站在阳台上,露个小脑袋,把手举在空中挥(huī hiū)动,不停地喊着:“爸爸再见!爸爸再见……”
“再见!”我也挥起手回应(yīng yìng)着。
走了二十米,我转过身,小女儿的手还在空中舞动着。五十米,一百米,我每每转身都能看到阳台上一个小小的脑袋和空中挥动的小手,直至目光被楼群隔(继 断),但那一声声的“再见”,始终在我心中萦绕。
11.用“\”划去文中括号里不恰当的拼音或汉字。(2分)
12.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
舞动——( ) 环绕——( )
13.“一遍又一遍地交流之后,我和小女儿贴了贴脸,便下楼走了。”如果你是文中的小女儿,你会和爸爸交流些什么?展开想象写下来。(2分)
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八、课外阅读(9分)
比金子还宝贵
七月底的一天,山洪暴发,铁路被(冲垮 打垮),万名旅客被困在新疆哈密市火车站。
哈密的老百姓知道后,(自觉 自发)地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也加入了这个行列。被酷暑和饥饿折磨的旅客,收到人们送来的食物,原来充满焦虑的脸上都露出了(感激 激动)之情。
忽然,阵阵香味飘来,只见一位个体户正在露天为旅客炒菜呢!旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供应”四个大字。只见她动作敏捷,切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴,她也顾不得擦一把。一位旅客(感动 感叹)地说:“我到过很多地方,像这样的个体户还是头一次见到!”
“哈密瓜,哈密瓜,免费供应,免费供应!”一位维吾尔族老爷爷,用不太流利的汉语在喊着。原来他把自己准备到集市上卖的瓜拉到了这里。他没要一分钱,把满满的一车瓜全部送给了被困的旅客。
送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样。一幕幕热情相助的场景,留在了被困旅客的脑海里,也永远留在了我们的记忆里。
14.用“\”划去括号里不恰当的词语。(2分)
15.为了救助被困旅客,哈密人做了哪些事情?( )(多选)(3分)
A.哈密人把自家的食物和饮料送给被困旅客。
B.一位个体户露天为被困旅客炒菜。
C.维吾尔族老爷爷免费为被困旅客供应哈密瓜。
D.哈密人为被困旅客提供保暖的衣物。
16.这篇文章的题目是“比金子还宝贵”,读了这篇文章,你觉得什么比金子还宝贵呢?(2分)
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17.如果你也是被困旅客之一,面对哈密老百姓的无私帮助,你想对他们说点什么呢?(2分)
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九、我写我心(25分)
18.我们的成长与进步,离不开亲人、朋友在我们成长过程中给予的关爱与帮助。请以“__________对我真好”为题,把自己印象深刻的一件事写下来。
2018年小学三年级语文上册《第一单元》测试题参考答案
一、
1.哪里 表达 生病 帮助 铁 遣
取回 店 玲 依 害怕 偿
2.(1)chāi√ shì√ zhuàn√ (2)zhuǎn√ sì√ (3)cī√ chà√
二、
3.声 色 心 意 慌 忙 时 刻 日 夜
4.响亮(晌午) 顺心(项目) 雨披(彼此) 钱币(毛巾)
5.谈—论 平—和 知—觉 言—语
平—静 冲—撞 精—神 描—写
三、
6.(1)安详 (2)疏朗 (3)哗哗
7.(1)我打开书包掏出作业本。
(2)天上的月亮真圆啊!
(3)落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。
四、
8.(1)天下国家 天下之本 国之本 家之本
(2)万爱千恩 父母 (3)默读
五、
9.长大了,懂事了 无私的 伟大的
每年6月的第三个星期日
每年5月的第二个星期日
六、
10.示例:东东,李老师让我告诉你,明天早上8点钟全班要在艺术厅参加庆祝教师节的活动,请你一定按时参加。
七、
11.己 hiū yīng 继
12.挥动 萦绕
13.爸爸,你要按时吃饭哟!累了就好好歇歇,忙完赶紧回来啊!我会想你的。
八、
14.打垮 自觉 激动 感叹
15.ABC
16.人们热情帮助他人的爱心。
17.示例:谢谢你们的热心帮助,我会永远记住你们,并将这份爱心永远传递下去。
九、
18.思路点拨:想想在你成长的过程,谁给予了你关爱与帮助,先把题目补充完整,再想想他(她)当时是怎样帮助你的,说了些什么,做了些什么,把你印象最深刻、最令你感动的内容写具体。 例文略。
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