距离期末考试越来越近了。二年级语文也完成了授课的进程，现在已经进入了复习阶段了。

为了帮助家长朋友更好地辅导自己的孩子进行复习，我这里提供了一份人教部编版二年级语文下册期末复习综合测试卷，供学生复习测试之用，发现问题及时解决，为进一步复习巩固打好坚实的基础。

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第一大题拼一拼，写一写。

要求学生先拼准字音，然后才能写出相应的词语。其实这些词语都是课本当中的生字、生词。识字教学时，老师强调要熟练记住的。

第二大题用横线选出加点字的错误读音，并纠正。

这里要提醒学生分两步骤。第一，要选出错误的读音，第二，要把错误的读音改正过来。这一题考查学生是否能够读准字音。注意翘舌音、后鼻音的区别。

第三大题，选字填空。

这里有两组，第一组都是形近字来的，我们要注意辨清字形，然后再选择恰当的字。第二组不但是形近字，而且音也相近。一定要辨清字型，辨准字音。

第四大题，把下列成语补充完整。

这些成语都是课文中出现过的，没有难点。提醒注意的是学生不能写错别字。

第五大题，选出下列加点字词的正确解释。

这一题可能对于低年级的孩子有一定的难度。可能平时老师解释出来的是整一个词的意思。现在单单拿出一个字来解释。可能跟平时的又不太一样，所以很难做出选择，有一定的难度。

第六大题，照样子写句子。

做这一题时，先让学生看看他举的例子。第一题其实就是扩充句子。第二题是用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。

第七大题，积累词语。

第一题要写出形容高兴的词语，其实这样的词语有很多。如：高兴，兴奋，欢喜，欢天喜地，兴高采烈。他没有规定一定要写成语，你写普通的词语也可以。第二题写出形容难过的词语。如：忧伤，悲哀，伤心，痛苦，悲痛欲绝，泣不成声。他要求每种写两个就可以了。

第八大题读一读，把小动物的名称填写在括号里。

这一题一点也不难，大部分学生都能把《生肖歌》背出来，注意不要写错字。

第九大题，根据课文内容完成练习。

这一大题显然都是课文中的内容。第一题连一连，做一做。这些都是课文，古诗的原句。第二，第三题没有难点，不做分析。

第十大题，读一读，做一做。

这一题是阅读训练题。先让学生通读短文一到两遍。然后再看看短文后面的问答题，带着问题再读一遍短文。在短文中寻找合适的答案，找不到答案的。用自己的语言概括。第一题照样子写词语。这是ABB型的词语，像这样的词语很多，笑哈哈，黑乎乎，笑嘻嘻，绿油油，亮晶晶。要写出两个就行了。

第二题“吝啬”的反义词，难点是可能学生并不理解这个词的意思。当然，如果聪明的学生通过读懂短文，也能理解这个词的意思。“吝啬”的反义词有很多，比如：慷慨、大方、大气，只要写对了都可以。

第三题，你觉得哪个人更吝啬？为什么？这一点对于低年级的孩子来说有一定的难度。关键的是要说出为什么。我个人觉得叫佣人去邻居家借锤子的那个人更吝啬。自家明明有锤子，还要去借别家的，就是担心用坏了自己的锤子。当然，学生答到哪一个都行，只要他说得有道理都可以。有学生认为两个都很吝啬，说出了道理也可以。

第十一大题看图写话。

这里有多幅图，先要让学生观察每一幅图上的内容。把几幅图串接起来，连成一个完整的故事。要求学生要展开想象，几幅图的内容要平滑过渡。注意语句通顺连贯，不写错别字。

参考答案

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