在国家实行的九年的义务教育中，初衷是为了促进学生的全面发展，培养学生的创新和实践的能力，现如今学生和家长的大多数精力，都是放在了文化课上。

学生时代，音乐、美术、体育的课时都被缩短了，甚至都被文化课所占领了，这些大家都习以为常了。为了真正培养学生的全面健康发展，激发学生的特长，培养学生的兴趣爱好，中考或将不再以文化课的分数为中心，中考考试的科目将要发生改变。

中考科目或将出现新的变化，预计2022年全面实行

中考是步入高中的必要条件，中考被淘汰了，就难以考上大学，现在中考的录取率也是非常的低，特别是在中考将要实行百分之五十的淘汰制，分数达不到要求，一半的学生将要去职高就读。

现在不仅是中考的录取率发生了变化，就连中考的考试科目也或将出现调整，中考将要加入音乐、美术、体育，对于不是艺术生或者体育生来说，这无疑是很艰难的。

实施此政策是为了学生的均衡发展，学生最薄弱的环节莫过于音乐、美术、体育了，学生为了提高文化课的成绩，根本没有时间停下脚步去均衡发展。

目前现象是普遍存在的，教育部也是积极做出了调整，美育的分数将要加入中考的成绩，初中的学习将不再局限于文化课，学生要全面进行发展。原本不被重视三个科目，若加入到中考考试的总分中，学生的学习的习惯方式将会被打破。

“美育考试”是什么？新政策，学生该如何应对？

“美育考试”提高艺术、体育考试在中考成绩的比例，现目前全国多个省份已经对中考的体育成绩做出改变，体育成绩的比重在中考中也有所增加。

美术、音乐等成绩也要列入中考成绩的总和，将会有大量的学生因为“美育”成绩不合格，无法进入重点高中，甚至有些学生无法步入高中的校园，很多的家长对这一政策的实施，表示无法接受。

也有不少人认为，增加“美育考试”是为了减轻学生学习的压力，学习文化课之间相互兼顾，“美育考试”被例如中考考试成绩中，还有一部分声音认为学生考试的科目有增加了，不仅不能减轻学生的压力，学生的学习负担变得更重了。

若“美育考试”加入中考之中，明确学习计划，学生的学习方式就要及时做出调整，加强文化课的学习的兼顾自己的全面发展。

学生的心态很重要，心态要平和，不论是平时还是考试中，学生都要有一个良好的心态去面对，实现德、智、体、美、劳全面均衡发展。

将“美育考试”纳入中考会给学生带来哪些益处？

三门课程的加入，看似学生的负担加重了，从长远的角度来说，对学生来说的利大于弊的，学生学习文化课知识固然重要，学生的全面发展更不容忽视，提高的是学生的审美、艺术还有健康的身体。

设置“美育考试”学生就必须要抽出时间，进行美育的学习，文化课成绩不再代表一切，全方面的发展更重要。

缓解学生的压力，学生处于学习的压力中无法自拔，进入初三之后更是，“美育考试”会让学生处于放松的状态，老师不再以文化课分数，作为衡量学生的唯一标准，学生的学习就会处于一个健康的模式当中，提高学生的各个方面的综合能力，培养学生的兴趣。

给学生枯燥的学习生活增添了一抹色彩，避免学生成为考试的“机器”，培养学生除了学习文化课之外的更多兴趣爱好。

“美育考试”纳入中考，家长的第一反应是认为，学生的学业负担将要加重，家长的经济负担也或增加，表面上说得似乎有些道理，但是仔细推敲根本站不住脚，学生在校的学习时间是固定的，增加“美育”科目的学习，其他文化课的上课时间就会减少，学生就会得到休息的时间。

体育、美术、音乐的课程是没有课后作业的，上课的学习的器材都是由国家拨款，学校提供的，家长不需要自行购买，也不需要课后花钱对学生进行辅导，“美育考试”的初衷不是为了选拔艺术的尖子生，考试也只是进行简单的知识基础的考核，学生只要上课认真听讲，不需要进行额外的补习。

只有“美育考试”成绩纳入中考的成绩，才会得到越来越多人的重视，这项改革是缩小的教育的不公平，如果不是学校的课程，对学生进行授课，可能“寒门”的学生根本接触不到艺术类的学习。

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